“A comunicação
escrita e oral constitui-se no princípio do conjunto de conhecimentos culturais
de uma pessoa. Não há como aprender conteúdos, qualquer que seja sua natureza,
quando o entendimento que parte da leitura de um texto não estiver em
consonância com princípios e regras que regem a forma de expressar a língua na
qual estiverem escritas.”
A escola tem a
responsabilidade de apresentar aos alunos as diferentes modalidades da língua,
explicitando a existência dos padrões coloquial e formal. Ela também necessita
propiciar ao aluno a adequação ao seu uso formal, em particular, visto que é
essa a variação requerida em situações importantes da vida, como entrevistas de
emprego e apresentações orais de ideias, como em discursos. Portanto
não só dentro da escola, mas também fora dela, a instituição escolar ajuda a
melhor comunicar e a melhor agir sobre o
meio, e ser ouvido pelos demais.
Pelo menos no
final do Ensino Médio o aluno deve ter capacidade de se comunicar fonética,
gramatical e semanticamente de acordo com os princípios e métodos da Língua
Portuguesa. Tal condição seria o ideal para o ingresso em um curso superior de
qualquer área.
Somente com o
conhecimento e a aplicação correta da língua é possível interpretar bem um
texto, não somente na Língua Portuguesa, mas em todas as áreas, pois em várias
situações se faz necessário a interpretação. As grandes exigências do mundo do
trabalho, a competitividade e as dificuldades em se qualificar estão cada vez
mais evidentes. Apesar disso, há que se ter em conta que uma boa formação
cultural e o conhecimento da Língua Portuguesa podem contribuir ou até mesmo
serem decisivos diante de oportunidades de emprego.
O cotidiano
mostra que as reais consequências de saber bem a Língua Portuguesa ocorrem
durante uma entrevista para preenchimento de vagas nas empresas. O conhecimento
no momento de se expressar oralmente em uma entrevista, de escrever ou ler um
texto, constitui o maior peso para diversas instituições na hora de avaliar.
O mercado de
trabalho depende da capacidade de comunicação de quem nele trabalha, é, também,
preciso vencer as ideias de que “Português é difícil” ou que “eu não sei
falar/escrever”, quem deseja alcançar sucesso no mercado de trabalho, e nas
relações sociais em geral, deve considerar que falar e escrever corretamente a
língua-mãe é muito importante, portanto, aprender português é mesmo essencial.
Texto adaptado pela
professora Roseli da Rosa Vianna com colaboração do aluno Jader Classmann,
turma 211, Escola Estadual de Ensino Médio Rocha Pombo
